AI 已成職場標配，如何讓年輕人不止用 AI 做功課，而是解決真實社會問題？這正是 DotAI 與香港青年協會 (HKFYG) 第二度合作的核心命題。
香港最具影響力的青年培育機構之一 香港青年協會領袖學院 (HKFYG Leadership Institute)，在其項目《香港200》領袖計劃中，提出了一個前瞻性的問題：我們能否賦予香港最頂尖的200名高中生領袖，運用人工智能 (AI) 這一尖端科技，去直接應對並優化中學精神健康的服務流程？
面對青少年精神健康的嚴峻挑戰與傳統服務的瓶頸，HKFYG 的《香港200》領袖計劃決心引入 AI 尋求突破。這份雄心，源於雙方 2024 年的成功合作——當時我們發現，學員雖懂 AI 工具，卻多局限於學術用途，而首次工作坊成功打開了他們對 AI 商業應用的想像。
基於這次成功，HKFYG 於 2025 年再度邀請 DotAI 將培訓全面升級。目標不再是泛論潛能，而是聚焦精神健康議題，帶領學員完成從「想法」到「原型」的深度實戰，讓他們從 AI 的使用者，蛻變為解決方案的創造者。DotAI 導師 Cherie Lai 的任務，就是提供實戰教學藍圖，引導他們以 No-code AI 工具，親手打造出真正可用的 AI Chatbot 解決方案。
DotAI 的三步 AI 實戰教學藍圖：從精準提問到 AI 原型開發
要讓高中生在短時間 3 堂內，從 AI 使用者躍升為創造者，單純的工具教學遠遠不夠。為此，DotAI 的專家導師團隊精心設計了「三步實戰教學藍圖」，旨在引導學員循序漸進，完成從「思維建立」、「動手實作」到「方案迭代」的完整學習閉環。
第一階段：拆解痛點，學會向 AI 精準提問
此階段旨在為學員打下堅實基礎。我們並非紙上談兵，而是透過一系列互動工作坊，讓學員親手操作多種前沿AI大型語言模型 (LLM) 工具，包括 ChatGPT-4o、Gemini、Coze 及 Perplexity 等。
我們的導師反覆強調，AI的價值不在於「一鍵生成」，而在於精準提問。我們獨創的 「思維鏈 (Chain of Thought)」 與 「Tragger Box 專家角色扮演」 等 Prompt Engineering 技巧，讓學員學會如何像專家一樣與AI溝通，確保輸出結果的專業性與可控性。
✅ 完成後，同學仔可以做到：
用 AI 深入理解問題： 學習向 AI 提問，挖掘精神健康議題的深層原因，而不只停留在表面。
將 AI 變身成專家顧問： 引導 AI 扮演社工、心理學家等角色，為他們的初步想法提供專業建議。
不再雞同鴨講： 精準地向 AI 獲取解決問題所需的資料，像多了一位研究夥伴。
第二階段：動手創造，用 No-code 工具打造解決方案
掌握工具後，學員們立即投身於真實世界的挑戰。他們以8-10人為單位，深入研究現行精神健康篩查流程中的痛點，並運用AI進行突破：
數據分析： 學員利用 NotebookLM 整合來自問卷、網頁及PDF的零散資料，再透過LLM進行趨勢分析與洞察提煉，極大提升了研究效率。
Chatbot 開發： 藉助 Coze 平台，學員們從零開始，設計出具備知識庫、危機處理指引及數據隱私政策的「精神健康支援Chatbot」。
網站原型建立： 透過 V0、Lovable 等 No-code 工具，學員們僅用文字指令，便成功生成了展示其理念的專業網站原型 (Prototype)。
第三階段：真實測試，讓方案在回饋中迭代成長
最後，學員們根據用家（如社工、老師）的測試反饋，不斷追問和優化自己的AI方案。整個過程的終點，是在9月6日面向評審的正式提案 (Pitching)，將他們的學習成果與創新思維完整呈現。
✅ 完成後，同學仔可以做到：
學習聆聽真實需求： 將作品給前線工作者試用，驗證自己的想法是否真的「貼地」。
培養解決問題的韌性： 根據真實回饋，學習不怕失敗、反覆修改，讓方案變得更好。
自信地分享成果： 有理有據地向他人闡述自己的 AI 方案如何能回應真實的社會需求。
不僅是 AI 學習，更是解決實際問題
這次合作的成功，不僅在於知識的傳遞，更在於學員們驚人的轉化與產出：
✅ 100% 掌握核心技能： 所有200名學員均成功掌握了至少3種LLM工具的操作，並能熟練運用 Prompt Engineering 技巧進行精準提問。
✅ 產出超過20個創新原型： 學員們成功開發出超過20個具備清晰理念、流暢體驗和數據洞察的AI Chatbot及網站原型，主題涵蓋「心情小日記」、「Chillax Cafe」等，創意與實用性兼備。
✅ 數據處理效率提升： 據學員反饋，利用AI進行資料整合與初步分析，讓他們能更專注於策略思考。
誠摯邀請香港教育界夥伴，共同普及「解決問題的 AI 思維」
這次與香港青年協會的成功合作，印證了 DotAI 的核心教育理念：我們不只傳授知識，更是點燃學生的創意思維。我們相信，真正的 AI 教育，是教導學生如何思考、提問與創造，讓 AI 成為他們解決問題的最佳夥伴，而不僅僅是操作工具。
DotAI 在此向香港的中學、小學、幼稚園及各大教育機構，發出誠摯的邀請。
我們希望能與您攜手，將這種「用 AI 解決真實問題」的思維，融入學生的日常教育與生活之中。我們的目標，不只是讓學生學懂 AI 的概念，而是要培養他們一種全新的思維模式——視 AI 為創意工具與得力助手，並懂得運用各種嶄新的科技，為我們身處的世界帶來正面的改變。
如果您也認同，AI 教育的重點在於實踐與創造，並希望為您的學生裝備面向未來的核心能力，我們誠邀您聯絡 DotAI 的教育顧問。讓我們一起探討，如何為您的學校與學生，度身訂造最合適的學校 AI 課程，共同培育懂得思考、善於創造、能解決問題的下一代。
