在生成式 AI (Generative AI) 浪潮正以前所未有的方式重塑各行各業的今天，教育界同樣迎來了深刻的變革與機遇。新生命教育協會平安福音中學作為一所致力於提供卓越教育、與時並進的學府，敏銳洞悉到 AI 技術對提升教學質量的巨大潛力。
為此， DotAI為其教師發展日度身訂造一場三小時的「AI 賦能教師專業發展工作坊」。本次合作旨在將複雜的 AI 技術，轉化為一系列簡單、實用且高效的教學工具，導師 Cherie Lai 協助教師團隊克服數碼時代的教學瓶頸，最終實現專業成長的再一次飛躍。
香港教育界的數碼挑戰：為何前線教師需要「用得着」的 AI 實戰培訓？
儘管 AI 的討論鋪天蓋地，但對於身處教學前線的香港教育工作者而言，將抽象的技術概念轉化為日常生產力，中間仍存在顯著的落差。DotAI 在與平安福音中學的初步溝通中，歸納出本地教師在 AI 導入過程中普遍面臨的三大核心挑戰：
時間資源緊絀，備課壓力巨大： 前線教師日常需處理大量繁瑣、重複的行政與備課工作，從資料搜集、課程設計、出卷到製作教材，均耗費大量寶貴時間。
工具與教學場景脫節，實用性成疑： 網絡上充斥著各類 AI 工具介紹，但大多脫離香港本地的實際教學場景，正是許多教師對 AI 培訓卻步的主因，他們需要的是真正「聽得明、用得着」的解決方案。
教材創新遭遇瓶頸，影響教學互動： 傳統的簡報 (PPT) 製作流程耗時，在追求提升學生學習興趣與專注度的目標下，現有工具鏈已難以滿足新世代的教學需求。
平安福音中學為何選擇 DotAI 作為教師發展日 AI 賦能合作夥伴？
面對上述挑戰，平安福音中學管理層意識到，要實現真正的數碼轉型，關鍵在於尋找一個能深刻理解香港教育生態、教學方法強調實戰的專業合作夥伴。
DotAI 的方案並非純理論介紹，而是堅持「實戰導向」，直接回應教師最核心的痛點——「到底點樣做一啲嘅試卷同埋工作紙出嚟係符合考評局嘅需求，或者可能本身學校嘅格式呢？」。DotAI 透過提供一套經過驗證、真正「用得着」的 AI 工作流程與工具箱，確保教師發展日所有培訓內容都能即時應用於日常教學，從而避免「課後無從入手」的常見問題，確保每一分鐘的投入都能轉化為實際的教學生產力。
方案深度解構：三小時「AI 高效備課實戰工作坊」的核心模組
DotAI 將整個教師發展日三小時的工作坊設計為三個緊密相連的核心模組，旨在引導教師團隊建立一套可持續、高效率的 AI 輔助教學工作流程。
第一步：建立 AI 協作思維 — 掌握精準溝通框架
工作坊的首要環節，是幫助教師建立與 AI 高效溝通的正確思維模式。DotAI 透過獨家研發的結構化指令 (Prompt) 框架，指導老師如何透過清晰的角色設定、背景說明與目標要求，從源頭提升 AI 生成內容的質量與準確性。
第二步：革新教學研究流程 — 應用 AI 驅動的資料整合
導師現場展示了如何實現精準、可靠的資料搜集，並將海量資訊（包括網頁、PDF 文件及教學影片）快速轉化為結構化的教學筆記與摘要。此流程將傳統的教學研究模式徹底革新，顯著縮短了前期準備時間。
第三步：實現教材製作自動化 — 體驗智能生成平台
導師示範了如何利用智能簡報生成平台，徹底將教師從繁瑣的排版與設計工作中解放出來。此外，工作坊亦展示了如何利用 AI，根據學校的既有範本，自動生成格式標準化的工作紙與測驗卷，進一步提升教學效率。
成果與展望：教師發展日 AI 工作坊為平安福音中學帶來的實質性轉變
DotAI 的「AI 賦能教師專業發展工作坊」不僅是一次性的技術培訓，更是一場旨在激發教學創新與提升團隊協作效率的催化劑。在教師發展日短短三小時的實戰演練後，工作坊為平安福音中學的教師團隊帶來了清晰且具實質性的正面影響。
最顯著的成果，是教師團隊心態上的積極轉變。在教師發展日結束後的匿名回饋中，眾多老師均表示，課程「除了介紹工具，更給予黃金指令作參考，很實用」，並讚賞導師「非常 knowledgeable，而且深諳老師的需要」。這種高度的認同感，源於課程內容直接回應了他們日常工作的核心痛點。一位老師更直接指出，他最喜歡的部分是「教授與老師工作有關的操作過程」，這充分體現了培訓的實戰價值。
透過本次合作，平安福音中學成功在校內播下了「AI 協作文化」的種子，不僅裝備了教師團隊面向未來的教育技能，更為學校在數碼時代的持續創新與發展，注入了全新的動力。
結論：裝備未來教育者 — DotAI 致力成為香港教育界最值得信賴的 AI 轉型夥伴
DotAI 堅信，AI 在教育領域的真正價值，並非取代教師，而是作為強大的「協作夥伴」，將教育工作者從繁瑣、重複的行政工作中解放出來。正如 DotAI 導師 Cherie Lai 在工作坊總結時向老師們分享的核心理念：「當 AI 幫你負責咗70%嘅執行層面，我哋嗰30%時間拎嚟做啲咩呢？就係將我哋多咗出嚟嘅精力，擺返落去學生呢個本質身上。」
Cherie 的話語不僅是一句提醒，更是一個行動的號召，鼓勵在場的每一位老師積極擁抱變革，利用 AI 去打造屬於自己的個人教學品牌 (IP)，設計出更具啟發性、更能引起學生共鳴的教材，從而成為無可取代的「價值創造者」。
正如在平安福音中學的教師發展日合作案例所展示，DotAI 始終堅持從客戶的真實痛點出發，為香港的教育機構度身訂造真正能落地應用的 AI 培訓方案與顧問服務。我們的目標不僅是教授工具，更是協助學校建立可持續的 AI 文化與能力，讓每一位老師都能自信地運用 AI 解決教學上的實際挑戰，最終為學生創造更大的價值。
如果您的學校或教育機構也希望如平安福音中學一樣，透過一場實戰、貼地的教師發展日AI 專業發展工作坊，系統性地提升教師團隊的數碼競爭力，歡迎隨時聯絡 DotAI 的學校培訓顧問。讓我們與您共同規劃專屬於您機構的 AI 發展藍圖，攜手裝備面向未來的教育者，在 AI 時代持續領先。
